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孩子厭學背后的7個驚天大秘密(家長千萬要看)

發布時間:2017/7/6 丨 文章來源:admin 丨 瀏覽次數:4777

   在不少家長眼里,厭學就是孩子未來的絕癥,是一個家庭希望的滅絕,在他們看來,如果孩子厭學,未來將一片灰暗。于是,厭學被像病一樣地開始治療,無法對厭學免疫的孩子自然就成了病人。

  揭秘孩子厭學背后的秘密

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   孩子厭學主要表現為對學習認識存在偏差,情感上消極對待學習,行為上主動遠離學習。孩子往往對學習失去興趣、學習目的不明確,甚至恨書、恨老師、恨學校,嚴重者一提到上學就惡心、頭昏、脾氣暴躁甚至歇斯底里。

孩子為什么厭學?原因有很多:

  一、動機缺失

  學習生活被貪玩好動主宰,對學習沒有需求欲,需要被動地在老師、父母的監督下完成學習任務,這是無動機;認為讀書是苦差事,讀書無大用,對學習的認識消極甚至錯誤,這是負動機。沒有動機就沒有動力。

  二、興趣轉移

  對于新鮮事物的好奇心是孩子的天性。處于成長中的青少年,興趣的顯著特點是動搖性,只要干擾因素強烈,就會發生轉移??蔥∷?、打游戲、上網、早戀甚至黃色書刊,當興趣逐漸轉為這類活動,學習興趣也就隨著

     

    三、缺乏信心

  一些孩子曾經努力過,但仍然常常失敗,很少甚至沒有體驗到成功的歡樂。一次次的失敗,讓他們認為自己天生愚笨,智力低下,不是學習的材料,因而主動地放棄了努力,這便是典型的習得性失助感現象。

  四、情感遷移

  孩子的情感容易延伸與發散,當由于某種原因對某位教師產生不滿時,不聽他講的課以致對該課程的情況是普遍易見的。

  五、家庭變故

  家庭變故,父母離異,情感孤獨,缺乏溫暖,這些缺失的情感很難用學習這件辛苦的事來尋求補償。于是當孩子通過其他渠道獲得了心理滿足后,厭學也就自然發生了。心理疲勞“學而時習之,不亦樂乎”的真味被過重的學業負擔壓塌。

     

    六、心理疲勞

  導致厭倦而厭學,對孩子而言這是他們緩解壓力的一種途徑。學習像沉重的大山,年少的孩子怎能承得住苦海無邊的酸楚。

  七、過高期望

  盼子成才是父母再合理不過的期望,但當這份心過于急切、過于不切實際,父母卻全然不知時,逆反心理也就這樣產生了。面對父母采取的不正當措施,孩子最可能的想法就是“反正達不到要求,索性就放棄了?!?br/>
  厭學情緒的產生,除了孩子自身,家長、學校及老師都有著不可推卸的責任。小來想說的是不要把厭學當成孩子的病,人生的1/5是在學習中度過的,有點厭倦情緒實屬正常。孩子討厭自己不喜歡的東西也是正常的生理、心理反應,我們真正要思考的是,如果學習是必須做的事情,怎么讓它更有趣些。


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孩子厭學的危害:
  輕者,厭學的孩子對上學不感興趣,但迫于家庭或外界壓力又不得不走進學校。在校學習狀態消極,學習效率低下,人也會變得煩躁不安,多思多慮,容易發怒,注意力不能集中,甚至看什么都不順眼,對自己和別人都感到厭煩,每天如生活在水深火熱之中。重者,當覺得自己無論如何再也學不進去的時候,當他覺得上學學習對他來說簡直就是一種折磨的時候,他就可能會從心底產生對上學和學習的厭惡情緒,最終可能會選擇退學、離家出走等極端行為。對于孩子的厭學問題家長一定要給予重視,輔導孩子走出厭學的情緒,

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